...ce qu'est la biodiversité dans notre école, dans notre quartier.Nous échangeons sur ce que nous pensons.
Quelques représentations initiales ...
Nous nous questionnons sur nos habitudes, nos croyances, nos peurs.
sur les araignées, les piqûres d'abeilles, les fleurs que l'on arrache, nos jardins ou nos balcons. Est-ce bon pour notre planète ? Nous essayons de comprendre.
...à mieux connaître et comprendre ce qui fait la biodiversité dans notre école, dans notre quartier, dans notre ville.
....à transmettre aux autres classes nos découvertes.
Nous décidons d'aller visiter le jardin du CAL, le potager du Coin de terre familial dans notre quartier et de découvrir la biodiversité dans les mares.
Nous écrivons 2 poèmes et découvrons l'écriture coopérative.
Poème lu dans les classes de l'école..
Découverte de la biodiversité des mares
Observation de la faune - ferme du Héron
Le potager
Observation des abeilles du jardin
le compost dans le jardin du CAL
Les espèces animales et végétales ont trouvé un équilibre dans leur environnement. La biodiversité dans notre quartier est différente de celle du milieu marin.
Nous pouvons contribuer à la protéger en parlant autour de nous de sa fragilité,de sa beauté.