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La biodiversité et les papillons
CM1 - Florac
THÈME :
La biodiversité
ANNEE :
2017/2018
DÉPARTEMENT :
48 - Lozère
CLASSE :
CM1
CYCLE :
Cycle 3
ENSEIGNANT(E) :
Emmanuelle Barthez
ECOLE :
Suzette Agulhon
COMMUNE :
Florac-trois-rivières
...qu'on prenne soin des papillons, qu'on ne les tue pas, qu'on les observe.
Notre classe imagine que tout le monde laisse les papillons en liberté dans l'espace où ils vivent
Notre classe imagine que tout le monde laisse les papillons en liberté dans l'espace où ils vivent
Les espèces que nous avons attrapées
...sur la biodiversité :
- sur les espèces en voie de disparition
- sur la beauté de la nature
- on devrait trouver des solutions moins chimiques pour ne pas tuer des insectes
- sur les espèces en voie de disparition
- sur la beauté de la nature
- on devrait trouver des solutions moins chimiques pour ne pas tuer des insectes
...à informer les gens sur les papillons, ne pas les tuer car ils participent à la pollinisation, participer à une étude scientifique.
- en capturant des papillons pour les observer, les dessiner, regarder les espèces et faire un inventaire sur la commune de Florac avec le Parc National des Cévennes.
- en écrivant un document sur les papillons pour informer les gens.
- en écrivant un document sur les papillons pour informer les gens.
On dessine les papillons
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- à mieux connaître les espèces de papillons
- à comprendre la biodiversité
- le rôle des insectes dans la pollinisation
- à comprendre la biodiversité
- le rôle des insectes dans la pollinisation
On a capturé cette libellule.
Gidion, Livio, Angelo, Jade, Amélie, Laura, Margot, Fabien, Jules, Rafaël, Loïc, Kévin, Kilian, Thalie, Tiago, Camille, Mila, Emmanuelle, Isabelle.
CM1 - Florac
