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Avec l'OCCE, Coopérons pour la planète !
Laissons pousser la biodiversité
CP Sète
THÈME :
La biodiversité
ANNEE :
2017/2018
DÉPARTEMENT :
34 - Hérault
CLASSE :
CP
CYCLE :
Cycle 2
ENSEIGNANT(E) :
LE GALLIC
ECOLE :
JEAN MACE
COMMUNE :
SETE
Après avoir visionné le petit film sur la biodiversité, nous nous interrogeons sur le sens de ce mot.
notre définition
Est-ce que la biodiversité existe dans notre jardin commencé cet automne ?
Oui, il y a plein de choses qui poussent en plus de ce que nous avons planté.
Non, il n'y a que nos plantations.
Oui, il y a plein de choses qui poussent en plus de ce que nous avons planté.
Non, il n'y a que nos plantations.
Nous devons aller voir et prendre le temps, ensemble, d'être dans notre jardin et de l'observer. Tiens, ce jour-là, on fauche les herbes autour de l'école. Toute la classe réagit : laissez notre jardin, nous n'avons pas fini de le vivre !
Un jour, au jardin, pas de plantations ni de cueillette. Nous observons; avec nos yeux, nos oreilles et notre nez. Tous s'activent : regarde, il y a plein de fleurs différentes, écoute, par là-bas un insecte appelle, sens la fleur de la sauge!
Regroupés pour voir l'insecte entendu
la fleur du petit pois
Récolte
Plantations
cueillette
la sauge en fleurs
On préfère laisser pousser les herbes et les fleurs. Quelle déception nous avons eu lorsque notre jardin a été fauché sans que nous n'ayons rien demandé.
Nous avons appris à regarder sans cueillir, à observer attentivement et à nous interroger.
Nous avons appris à regarder sans cueillir, à observer attentivement et à nous interroger.
Prendre soin des plants fragiles
Les petites mains et les petites oreilles des CP de l'école Jean Macé.
CP Sète
